Mezi uchazeči, kteří plánují vstup na zahraniční univerzity, často vyvstává otázka: jaký program zvolit – A Level nebo IB? Oba tyto programy nabízejí kvalitní vzdělání a zaručují dobrou přípravu pro vstup na přední světové univerzity. Rozdílů mezi nimi však může být mnoho a správná volba může významně ovlivnit budoucí kariéru studenta.
A Level (Advanced Level) je britský vzdělávací systém uznávaný a široce používaný v mnoha zemích světa. Je to specializovaný program, který umožňuje studentům studovat 3-4 předměty na hluboké úrovni. Studenti si vybírají předměty, které nejvíce odpovídají jejich zájmům a profesionálním plánům. A Level poskytuje flexibilitu ve výuce a umožňuje studentům soustředit se na úzký obor. Známky V A Level jsou uvedeny ve skóre (a*, A, B, C, D, E), kde a* je nejvyšší skóre.
IB (International Baccalaureate) je mezinárodní studijní program zaměřený na komplexní rozvoj studenta. Nabízí širší studijní program, který zahrnuje 6 předmětů, včetně dvou povinných – anglického jazyka a teorie poznání (Theory of Knowledge) a kurzů umění, matematiky, věd a společenských věd. IB také zahrnuje kurz rozšířené eseje (Extended Essay) a provádění tvůrčího projektu (Creativity, Activity, Service). Všechny položky v IB jsou hodnoceny na stupnici od 1 do 7, kde 7 je nejvyšší skóre.
Výběr mezi A Level a IB
Volba mezi vzdělávacími systémy a Level a IB může být složitá a vyžaduje pečlivou analýzu. Každý z těchto programů má své výhody a nevýhody, takže je důležité pochopit, jaké cíle a potřeby má student před konečným rozhodnutím.
Jedním z hlavních rozdílů mezi A Level a IB je specializace. A Level nabízí studentům možnost vybrat si a studovat určité předměty do hloubky, což je zvláště užitečné pro ty, kteří již vědí, jakou kariéru chtějí sledovat. IB na druhé straně nabízí širší studijní program, který zahrnuje předměty z různých oblastí znalostí. To může být užitečné pro studenty, kteří chtějí získat komplexní vzdělání a udržet své příležitosti otevřené.
Důležité je také zohlednit rozdíly ve formátu zkoušek a hodnocení. A Level zahrnuje zkoušky, které se skládají z testovacích úloh a / nebo esejů o každém z vybraných předmětů. Každá položka se posuzuje zvlášť. IB má naproti tomu systém hodnocení, který pokrývá všechny položky programu. Na konci studia studenti skládají zkoušky z šesti předmětů, hodnotí své výzkumné dovednosti a píší eseje na téma. Získané odhady se sčítají, aby se určil konečný výsledek.
Dalším důležitým rozdílem je flexibilita vzdělávací cesty. A Level nabízí možnost výběru konkrétních předmětů a počtu provedených zkoušek. Studenti mohou absolvovat jeden až pět předmětů a Level v závislosti na svých schopnostech a úrovni ambicí. IB vyžaduje studium určitého souboru předmětů, které pokrývají různé oblasti znalostí.
Nakonec stojí za to vzít v úvahu dostupnost programu. A Level je zastoupen v mnoha školách a mezinárodních vzdělávacích institucích. IB, i když je poměrně populární, může být omezen ve výběru vzdělávacích institucí.
Pro výběr mezi A Level a IB je tedy třeba vzít v úvahu své cíle, preference a možnosti učení. Je důležité provést analýzu a dozvědět se více o každém z programů, abyste učinili informované rozhodnutí.
Úroveň obtížnosti předmětů
V programu A Level je úroveň složitosti předmětů určena výhradně úrovní specializace a akademickou hloubkou. Žák si vybírá konkrétní předměty, které chce studovat, a plně se na ně zaměřuje. Složitost každého předmětu proto bude záviset na jeho obsahu a požadovaných znalostech.
V programu IB je úroveň složitosti předmětů také určena jejich akademickou hloubkou, ale také úrovní integrace. Celý kurz se skládá ze šesti předmětů, z nichž tři jsou studovány na úrovni vysoké obtížnosti (Higher Level) a další tři na úrovni standardní obtížnosti (Standard Level). Úroveň požadavků a hloubka studia na úrovni Higher Level je přitom vyšší než na úrovni Standard Level.
Lze tedy říci, že úroveň složitosti předmětů v programu A Level je specializovanější a flexibilnější a v programu IB komplexnější a systémovější, s širším spektrem požadavků.
- V A Level si student může vybrat pouze předměty, které ho skutečně zajímají a které mu pomohou dosáhnout jeho studijních a profesních cílů.
- V IB bude muset student studovat širokou škálu předmětů, včetně přírodních věd, společenských věd a jazyků.
Nakonec volba mezi A Level a IB, pokud jde o úroveň složitosti předmětů, bude záviset na preferencích a schopnostech studenta. Pokud preferuje hluboké studium určitých předmětů a má jasné studijní cíle v těchto oblastech, pak může být preferována úroveň a. Pokud se student zajímá o studium různých oborů a usiluje o komplexnější vzdělání, pak může být IB vhodnější volbou.
Flexibilita vzdělávacího plánu
Oba vzdělávací programy poskytují určitou míru flexibility při výběru předmětů, ale A Level a IB mají v tomto ohledu své rozdíly.
Systém a Level nabízí flexibilnější studijní plán, kde si studenti mohou vybrat konkrétní předměty, které chtějí studovat na hluboké úrovni. Mohou si vybrat asi tři nebo čtyři předměty na úrovni A a postupovat vlastním tempem. To umožňuje studentům soustředit se na své silné stránky a studovat předměty, které je zajímají. Omezení však spočívá v tom, že studenti si musí vybrat předměty z různých oblastí znalostí, aby získali široké vzdělání.
Na druhou stranu program IB má přísnější osnovy, kde studenti studují šest předmětů, včetně matematiky, prvního cizího jazyka, druhého cizího jazyka, přírodních věd, společenských věd a umění. To poskytuje studentům širší vzdělání, protože pokrývají různé oblasti znalostí. Omezení však spočívá v tom, že studenti mají menší volnost výběru předmětů a musí povinně studovat všech šest předmětů.
Pokud tedy dáváte přednost flexibilitě při výběru předmětů a osnov, pak vám možná A Level vyhovuje lépe. Pokud hledáte širší vzdělání a jste ochotni studovat předměty, které nejsou vaší silnou stránkou, pak IB může být pro vás vhodnějším programem.
Příprava na vstup na univerzitu
Při přípravě na univerzitu může být A Level užitečný, protože se zaměřuje na specifické předměty a nabízí užší akademickou základnu. Program a Level věnuje více času konkrétním předmětům, což je zvláště užitečné, když se student již rozhodl o směru budoucí kariéry a chce se hlouběji ponořit do svých předmětů.
IB zároveň nabízí širší a komplexnější přístup k učení a poskytuje studentům možnost studovat širokou škálu předmětů. To může být užitečné pro ty, kteří se ještě nerozhodli o zaměření studia na univerzitě nebo chtějí získat obecné vzdělání před výběrem konkrétní specializace.
Důležité je také zohlednit požadavky konkrétních univerzit. Některé vzdělávací instituce dávají přednost studentům s určitým školním diplomem (jako je A Level nebo IB Diploma) a některé mohou mít speciální požadavky na předměty, hodnocení nebo úroveň výuky.
Mezinárodní uznání
Pokud jde o uznání studijních výsledků, oba úrovně a IB mají své výhody. IB Diploma Program je však v mezinárodních kruzích obecně uznávanější. Tento program nabízí širší škálu předmětů a hlubší studium každého z nich, díky čemuž je atraktivnější pro zahraniční univerzity a zaměstnavatele.
Po získání diplomu IB si student může být jistý, že jeho vzdělání je uznáváno v různých zemích a může sloužit jako základ pro přijetí na univerzity po celém světě.
Na druhou stranu a Level je v Británii často uznávanější. Mnoho prestižních britských univerzit dává přednost studentům s certifikátem A Level a při rozhodování o zápisu zohledňuje jeho výsledky. Existují však i mezinárodní univerzity, které A Level přijímají jako platný dokument.
Nakonec volba mezi A Level a IB Diploma Program závisí na konkrétních plánech a cílech studenta. Pokud je jeho cílem vstup na zahraniční univerzitu nebo práce v zahraničí, IB může poskytnout více příležitostí a výhod. Pokud student plánuje studovat ve Velké Británii a má zájem o úzkou specializaci, pak může být a Level vhodnější volbou.